通识快讯当前位置: 首页 >  通识教学部 >  通识快讯 >  信息正文

社会冲突与产权界定的经济学智慧

时间:2025-04-10 10:54:48    作者:    来源:     点击数:

为深入学校远景百万优秀教师的课堂教学经验,促进优质教学资源共享,2024年4月9日下午,通识教学部在无用楼山海会客厅成功举办了一场主题为《科斯定理》的公开教学活动。此次公开课由袁艳梅老师主讲,通识教学部全体教师到场参与学习与交流。

课程伊始,袁艳梅老师以“火车烧亚麻”的经典案例情境导入,引发在场教师思考在资源冲突中如何界定责任。她循序渐进地引导大家从“社会成本问题”入手,讲解了诺贝尔经济学奖获得者罗纳德·科斯的代表性理论——科斯定理。课堂围绕产权界定、交易费用、资源配置效率等核心概念展开,辅以酒店阳光权冲突、享单车乱停放等现实案例,深入探讨现实生活中普遍存在的外部性问题。

课堂互动环节中,袁老师鼓励大家现场演绎法庭审判情景、模拟谈判过程,从不同角度剖析行为责任与成本承担,现场氛围积极热烈。她还布置了:寻找生活中的“火车烧亚麻”现象的课后任务,引导教师结合自身教学经验,探索将科斯定理应用于教学与生活场景的方法与路径。

本次公开课不仅展现了经济学理论的实践张力,也为教师们提供了跨学科融合与案例教学的生动范式。课后,参会教师一致表示,通过学习,能进一步启发教学创新,是通识教育深化内涵建设的重要举措。

微信公众号