2022年3月30日14:30，通识教学部科学艺术教研室在线上召开了本学期的第7次教研会议，本次教研会议的主题是“精品一课”，主要围绕哲学小组、经济学小组、心理学小组三位老师的说课情况展开，教研室全体教师参与点评。

第一位说课的是《正义论》授课老师赵永光，赵老师先从上节课的正义的概念入手，引出本节课的主题——功利主义，通过课堂提问的形式，启发同学们思考什么是“功利”，最后赵老师通过案例的研讨引出功利主义的概念。随后各位老师对赵老师的说课情况进行了点评：李群群老师认为赵老师通过引入案例+课堂提问的形式可以增加同学们的兴趣；李玮老师认为赵老师的普通话还需要进一步锻炼；刘玲玲老师认为赵老师的案例需要进一步精炼。

第二位说课的老师是《生活中的经济学》任课教师曹喆，曹老师以案例的形式来导入风险的概念，通过提问的形式来探讨同学们对于风险的认识，根据同学们的风险厌恶特征，引出风险分摊的方式之一--保险。随后，各位老师均对曹老师的说课进行点评。李海东老师认为曹老师授课内容重难点突出，逻辑清晰，语言流畅，同时建议曹老师对保险的讲解进一步深入；冯梦龙老师认为曹老师在授课的过程中加入保险的运行机制等较为深层次的知识可以增加课堂效果。

第三位说课的老师是《弗洛伊德、荣格与阿德勒》授课教师刘玲玲，她首先回顾上节课的内容，随后讲解从概念入手，然后对具体理论进行细致讲解，深入浅出，幽默诙谐。随后，姜姗老师认为刘老师说课内容明确，层次清晰，建议刘老师可以提出一些与学生大学时期人格发展相关的一些理论。

教研室主任李茂润对三位老师的授课内容进行总结，他认为说课活动可以丰富教师的知识，帮助教师主动吸收其他学科的精华，同时也是为通识课程“精彩一课”做准备。他建议各位老师可以录制一些上课的视频分享互相分享，互相学习，希望各位老师在不断打磨教学基本功的过程中，逐步成熟起来。