12月12日上午10:30，由通识教学部主办，瞻岩书院、智能工程学院、建筑工程学院承办的《通识教育大讲堂第二期——红楼解味》在瞻岩书院114主题教室成功举办。副院长林毅出席并发表致辞，全校70余名学生参加。

　　林毅在致辞中勉励同学们加强通识教育的学习，他指出：“通识教育大讲堂是学校探索通识教育的新形式，目的是通过更加多元化的方式，开拓同学们的视野，传递通识教育理念。”学院党委书记孙善清担任本期通识教育大讲堂的主讲人，围绕《红楼梦》开篇诗二“谁解其中味”中的“味”开讲。

　　孙善清书记将“味”归纳为哀与痛、空与幻、悲与情、意与境“四味”。他认为：哀与痛，正是一种社会组织形态穷途末路的特征，具体表现为统治阶级丧失了支撑社会的能力，后继无人；社会丧失了基本治理方式和治理效果；支撑社会的价值观坍塌以及人性没有了生存空间。在对“空与幻”的讲解中，孙书记指出《红楼梦》开头、结尾的一僧一道不是迷信，而是超越了现实的哲学思考，是对现象的升华。《红楼梦》是一种对社会运行的本质性思考和批判。第三味，悲与情。是对众生有情的悲悯，把感情施及到没有感情的对象上去。慈悲心观照一片白茫茫大地真干净的结局，自然悲从中来。对众生“人性”的更高层次的普遍观照，是成就一部伟大著作的重要支撑点。最后一味，意与境。孙书记主要从结构的突破、典型的塑造、诗意的营造三个方面进行了讲解。

　　本次活动嘉宾主持创意写作副院长李孟总结说，《红楼梦》是对中国文化影响最为深远的古典文学著作，孙书记以“味”为主线，高屋建瓴，从社会规律、哲学思考、普遍人性、艺术意境等多方面带领大家赏析《红楼梦》，为在场师生或开始或进一步阅读这一经典著作做了最好的引导。讲座在大家热烈的掌声中结束。