为引导学生养成健全人格、拓宽知识面、提高通识素养，营造跨学科认知的通识教育氛围，探索“知识”、“问题”、“思考”、“方案”和“表达”联动的通识教育模式，泰山科技学院举办了第一届“博雅杯”通识素养大赛。继3月31日第一轮决赛圆满完成后，第二轮决赛于4月7日下午14:00点在九河书院多功能会议室再度拉开帷幕。

2022年10月25日，通识教学部发布《“博雅杯”通识素养大赛通识》，共收到161份有效作品。其中，文字写作类89份，综合类31份，创意表达类41份。经过通识教学部、远景学院、科幻学院、电影评论中心、创意写作学院、非物质文化遗产研究中心共25位专家评委评选，以取平均值的方式进行作品评选和排名，最终评选出前50份作品晋级决赛。

2023年3月31日下午，举办了第一轮决赛。历时近5个月，50位参赛选手经过第一轮决赛的激烈角逐，共25位选手进入第二轮决赛，按照抽签顺序依次进行通识答辩。参赛选手需基于现场抽选的题目进行2分钟的问题答辩。本次比赛的最终成绩由两场比赛相加，两场比赛分数各占比50%，最终决出特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。

通识答辩环节紧张而激烈，选手需在70道题库中临场随机抽选一题进行2分钟的作答。题库内容内容涉及哲学、历史、宗教、经济、政治、艺术等人文学科的相关知识，是与学校所开设的通识课程模块联系密切的知识体系。参赛选手们在答辩中观点鲜明，论据充分，回答问题逻辑缜密，条理清晰。选手们镇定自若，侃侃而谈，引来了赛场的阵阵掌声。我校学子们在通识课堂、完满活动中积淀的全面的通识素养，在比赛中得以精彩绽放。

通识教学部主任刘会老师指出，通识内容的学习不仅仅在课堂上，还应在课下的通识活动以及自身对于通识知识的学习和涉猎。在通识知识的学习中要结合自身经历，总结并表达出自己的观点，要勤于思考，勇于表达，不负于大学生活。在大学生活中要保持对知识的渴望，不要因知识的渴求而成为异类，要营造勤奋学习的良好氛围。因此在每位同学毕业时，才能不因虚度年华而悔恨，不因庸庸碌碌而遗憾。

参赛选手们纷纷表示，通过参加比赛增长了知识，开拓了视野，在比赛过程中锻炼了自己的表达能力，提升了自己的通识素养。希望在以后还能参加通识教学部组织的各项活动。第一届“博雅杯”通识素养大赛在颁奖仪式中圆满落幕。比赛虽然结束，通识教学部在“四位一体制双院制”育人模式下的探索与实践永不停歇。

撰稿：何鹏程