2022年4月20日下午，通识教学部外语教研室主任李媛媛、教研室教师唐霞、李浩组织《计算机专业英语》、《艺术修养英语》、《建筑英语》课程的学生在教工之家举办了专业英语学生座谈会，同学们畅所欲言，充分表达了自己在专业英语课程上的收获，探讨了专业英语和专业课的联系，对专业英语课程未来发展的建议，以及专业英语与他们自身未来职业发展的相关性。

关于在专业英语课程上的收获，同学们表示在专业英语课堂上学到了很多专业相关的术语，课程中有大量IT、艺术和建筑相关的专有名词。《计算机专业英语》课程的同学尤其提到大多数IT名词来自国外，由英文翻译而来，因此《计算机专业英语》的学习十分必要。此外，同学们还提到，做课堂展示的过程也对自身很有帮助，过程中不仅可以认识新的名词，还可以加深对相关专业知识的理解，而且需要中英文结合，这能够帮助自己实现在该领域中英双语的自如切换。

关于专业英语和专业课之间的联系，老师们询问了同学们在专业课上学到了哪些主题和内容，并希望如何嫁接到专业英语课中。《艺术修养英语》课程的同学谈到课程中的英文术语会和自己专业课中的艺术流派相关联，所涉及的名家名画会在《设计色彩》课程上进行临摹，如此以来自己对画家及画作的理解会更加深刻。《计算机专业英语》的同学则谈到专业英语课程上所学到的名词和自身的大数据管理与应用和信息管理与信息系统专业紧密相关。《建筑英语》的同学则表示《建筑英语》涉及可行性分析、签合同、施工步骤表达等相关英文，大一的土木工程专业课则具有很强的技术性。

在对专业英语课程未来发展的建议方面，有同学表示希望有更多纪录片的内容、头脑风暴和口语练习的环节，这些都非常有趣，还有同学希望增加每堂课的专有名词盘点环节，方便课后复习。

最后，专业英语与学生自身未来职业发展方面，《计算机专业英语》课程的同学表示目前的想法是一部分同学会去大数据，一部分会去管理。《艺术修养英语》的同学偏向建模师、策划师、插画师、平面设计、室内设计等。《建筑英语》的同学希望可以从事设计院、房地产等行业的工作。同学们一致认为会的越多、机会越多，全球化的背景下，未来国际交流的机会会有很多，我校专业英语课程学习的机会非常宝贵，学好外语可以为他们的未来职业发展助力。

本次专业英语学生座谈会顺利结束，老师们给予了同学们殷切的期待和祝福，希望专业英语的学习能够对同学们的未来职业发展有益，同学们应早日做好规划、积极进取、创造美好的未来。