2022年1月19日上午09：00，为促进新入职教师成长，科学艺术教研室组织2022年新入职教师开展了第一次线上试讲活动，经过三名部门骨干教师和新教师近两个小时的热烈研讨，活动取得圆满成功。

　　本次冯梦龙和孙瑶瑶两位老师参与试讲，试讲的内容是导论部分。第一位试讲是教授《正义论》的冯梦龙老师，他通过“这个世界存在正义吗?”的课堂讨论导入教学，引导学生对正义的概念进行反思，然后从逻辑论、经验论、类比论、认识论四个角度，通过实例与师生互动来论证正义的客观实在性。冯老师整体授课逻辑严密，对知识体系的梳理较好。赵永光、李群群、陈雪三名教师从不同角度给出了一些建设性的意见和建议，包括增加互动与改进案例等。

　　接下来，承担《古典音乐入门》课程的孙瑶瑶老师就其第一章的内容展开了试讲。孙老师以自己演唱的歌曲——《笑之歌》导入课堂，接着她介绍了古典音乐的含义及其代表人物和作品，她通过向学生介绍乐派代表人物及其作品的同时，也积极引发学生的思考。在整体教学的安排上，孙老师教学设计较为科学，前后衔接较好且互动较为充分。授课结束后，三名骨干教师从增强理论性和通俗性方面提出相应建议。

　　最后，教研室主任李茂润对本次活动进行总结，他充分肯定了两位老师的备课严谨和授课风格，鼓励其再接再厉、继续提升，同时针对通识课程和通识导论课如何改进提出了自己的见解。会后，他布置了下次试讲活动的相关安排。

　　本次试讲活动是对新入职教师教学基本功和教学态度的检查，同时对于增进新教师对大学教育和通识教育的认识、促进其对教学内容进行合理化、严谨化、规范化的设计，全面提高其课堂教学水平进行的一次有益尝试，会议取得了预期效果。