为全面贯彻落实集团办学理念，4月9日下午通识教学部全体教师在J1-124教室召开“贯彻落实集团办学理念学习会”，深入学习了集团办学理念和董事长讲话精神。会议由副主任刘会主持。集团办学理念和董事长讲话精神体现了我校以学生为中心的发展思想，明确了学校培养信息产业经营管理人才的定位，指明了我校在新工科、新商科上的优势，并对我校“四位一体双院制”的特色培养模式进行了详细解读。刘主任强调，学校转设是一个全新的开始，要将学校发展与个人发展紧紧相连，所有人都要自信满满的大步向前。要求大家务必要深入领会和把握集团办学理念及董事长讲话精神实质，并在自己的工作中扎实推进与落实。

　　学习会结束，大家踊跃表达了自己的学习感悟。李海东老师表示：“今天的学习给我感触最深的是：扬长避短，另道独行，加强融合，走出我们自己独具特色的教育发展之路。我们学校的办学理念非常清晰，定位准确，竞争优势明显”。李群群老师说：“得益于此次会议，解答了我心中的诸多疑惑。教师要想对集团文化充满足够的自信，前提是充分了解集团文化。这次会议让我感触比较深的一句话是：学校要始终树立以学生为中心的发展思想。学校为学生设计的一切都体现了这一点，书院的多功能厅、健身房、丰富多彩的完满活动等，都在不知不觉中渗透到学生的生活中。教师要适当去引导学生，帮助学生树立自信心，去关爱他们。通过此次会议，我更加清晰了学校办学理念，我将严格要求自己，并落实到教学的全过程、各方面”。唐霞老师说：“有幸和部门所有老师一起研读、学习集团会议及彭总讲话精神要点，更为深入地认识了集团的教育理念、办学定位、学科优势、特色培养模式等，更加明确了作为教师将为社会培养什么样的人才，如何通过课堂教学、实践活动等培养这样的人才。‘四位一体双院制’的培养模式是一个有机的整体,互不孤立。我想，集团提出此模式与打造‘一所注重学科交叉融合的应用型大学’的办学定位密不可分。只有增强‘一体化’，进行学科交叉教学，建设融合性工科、融合性商科，才能更充分地将所学应用到最大化。就我所带的课程《大学英语》而言，我认为目前的教学过于强调语言知识和技能、突出语言的功用性和工具性，忽视了英语知识与专业知识的跨学科通融以及对学生学术外能力潜力的挖掘。今后我会进一步拓宽课程内容选择范围并增加学生的自主选择权，开展适合学生专业、水平及爱好特色英语课程，形成英语+信息产业+商务+工科+管理等的‘英语+’教学模式”。