10月14日下午15:00，由通识教学部主办，第一书院承办的“通识教育大讲堂第三期”在瞻岩书院113主题教室成功举办，主题为《西游解码——美猴王的迷失与人性的回归》。创意写作学院副院长李孟出席并对西游进行细致解读，通识教学部副主任刘会及通识教学部及创意写作学院教师及60余名学生共同参加。

　　李孟老师在“《西游记》中的孙悟空是英雄?妖?还是魔?”的提问中开启了他精彩的讲座。他通过对孙悟空形象的四码解读，给同学们带来了一个不同的“孙行者”。

　　第一码——“猴-人-妖-魔”。李老师指出，正是由于孙悟空在南赡部洲学人礼、学人话的八九年中沾染了人性故而有了人的欲望，继而迷失其中。具体表现为，学艺归来杀魔王，傲来国中抢兵器，东海龙王“借”神针。大闹地府、三反天庭显示其戾气十足，至此他已经误入歧途，由妖转魔。终被如来镇压。

　　第二码——魔而化妖。李老师借孙悟空面对贼寇的三次不同的做法讲述了其由魔化妖的过程。李老师解读道，一杀六贼，六欲未除，二返花果山，枉造杀孽。说明孙悟空六根未净，魔化严重。二次再杀强盗，被师父逐出师门，此次他并未再造杀孽，而是去找观音菩萨理论，说明他已经开始抑制自己的杀欲。第三次抓住盗贼后，没有第一时间杀死，而是欲交给师父审问，表明他完成对杀欲的戒除。孙悟空完成了由“杀”到“放”的过程，所以说清除了身上的“魔性”。

　　第三码——妖而为人。在讲解这部分时，李老师特别提到了小说中“真假美猴王”一回，他讲到，孙悟空之所以能由妖化为人，除了《多心经》佛法指导，师父的言传身教之外，六耳猕猴的出现，才是关键点。此处李老师通过两张图片“西游妖怪列表”对比了孙悟空在前后变化。他指出，佛祖清其二心之后(即“真假美猴王”后)，孙悟空面对妖怪多以找人收服为主，不再枉造杀孽，选择度化他人，这是妖性转人性的重要表现。

　　第四码——向善成佛。李孟老师指出，孙悟空通过西游取经的磨练，完成了由起初的魔化转至最后人化的过程。期间除保护师父安全之外，还施德行善，造福百姓，一心向善，功德圆满，最后终成佛陀。李老师的讲座让同学们认识到了一个不一样的孙悟空。很多同学感言，读名著不能简单从某一章分开解读，整体把握全篇才是解读名著合适的方法。另有同学也感叹到，感觉李老师口中的孙悟空不是自己想象中的孙悟空，或许是之前并没有把作品读懂读透，想再重读名著。在讲座的收尾阶段，李老师就同学们的问题进行了解惑并且与同学们进行了深入讨论，最后讲座在李孟老师给大家带来的关于西游的思考中圆满结束。